Автор: Mediamechanica

  • БОЕВЫЕ ЛЕГЕНДЫ: «ДИКАЯ ДИВИЗИЯ» & СПЕЦНАЗ «АХМАТ»

    БОЕВЫЕ ЛЕГЕНДЫ: «ДИКАЯ ДИВИЗИЯ» & СПЕЦНАЗ «АХМАТ»

    «Дикая дивизия» – гроза врагов России в Первой мировой войне

    Кавказская туземная конная дивизия была сформирована в 1914 году как часть русской армии на территории Северного Кавказа и Закавказья из горских добровольцев-мусульман для отстаивания интересов Российской империи в Первой мировой войне.

    Дивизию прозвали «дикой». Почему? В ней были служивые, представляющие около 60 народностей: чеченцев, черкесов, кабардинцев, ингушей, дагестанцев и пр. В полках царил дух воинского братства и взаимовыручки, межнационального согласия, кавказской дружбы. Офицер Кабардинского конного полка А. Арсеньев вспоминал: «Уклад был патриархально-семейный, основанный на взаимном уважении, что отнюдь не мешало дисциплине; брани – вообще не было места… Офицер, не относящийся с уважением к обычаям и религиозным верованиям всадников, терял в их глазах всякий авторитет. Таковых, впрочем, в дивизии не было».

    «Дикая дивизия» наводила страх на противника своей удалью, отвагой и готовностью принять смерть за Россию. Полковник граф Воронцов-Дашков писал Великому князю Михаилу Александровичу о боевых порядках кабардинцев и дагестанцев: «Промокшие от проливного дождя, идущего всю ночь, ослабевшие от 4-х дневной “уразы”, всадники, по вязкой от дождя земле, стойко и стройно шли вперёд под градом пуль, почти не залегая, и трепет обнимал противника, не выдержавшего такого стремительного наступления. Некоторые всадники – дагестанцы, чтобы быстрее наступать, снимали сапоги и босиком бежали в атаку».

    Специальный отряд быстрого реагирования «Ахмат» – братство против нацистской агрессии

    Традиции кавказских воинов славно несут бойцы СОБРа «Ахмат» –спецподразделения в составе войск национальной гвардии России.

    * «Ахмат» в переводе с чеченского – «сила».

    * Девиз отряда: «Ахмат – сила, Россия – мощь».

    * «Ахмат» был создан в 2009 году для борьбы с противниками Чеченской республики. Сначала эту группировку назвали специальным отрядом быстрого реагирования «Терек». Первым командиром был Абузайд Висмурадов – друг детства Рамзана Кадырова. С 2022 года его возглавляет ставший самым молодым генералом МВД РФ Апти Алаудинов.

    * «Ахмат» дислоцируется в Чеченской Республике.

    * Назван в честь первого Президента Чеченской Республики Героя России – Ахмата Кадырова.

    * В составе спецназа – якуты, осетины, дагестанцы, ингуши, эвены, калмыки, евреи, русские, чеченцы и другие сыны многонациональной России. Бойцы батальона, ощущая товарищеское плечо в боях, называют друг друга «братьями». Прощаясь, провожая ушедшего в иной мир товарища, произносят: «Прощай, братское сердце, и до встречи в другом мире».

    * «Ахмат» стал первым добровольческим отрядом, члены которого подписали контракт с Минобороны для участия в СВО.

    * С 2022 года «Ахмат» проявляет мужество, героизм в защите Отечества и народа России от украинских националистов.

    * В марте 2025 года отряд был задействован в уникальной военной операции по переброске военнослужащих в тыл противника по неработающему магистральному газопроводу Уренгой – Помары – Ужгород: бойцы прошли по нему за 2 дня около 15 км и нанесли в районе Суджи внезапный и оглушительный удар по вооружённым бандформированиям Украины.

  • СПЕЦНАЗ РОССИИ: МИССИЯ – ЗАЩИТА ОТ ТЕРРОРИЗМА

    СПЕЦНАЗ РОССИИ: МИССИЯ – ЗАЩИТА ОТ ТЕРРОРИЗМА

    КОНТРТЕРРОРИСТИЧЕСКИЕ СИЛЫ РОССИЙСКОГО СПЕЦНАЗА

    Элитные подразделения российских силовых структур, которые специализируются на борьбе с терроризмом, входят в состав ФСБ, МВД, Росгвардии и Минобороны России.

    Их называют сплавом смертоносной силы и морального духа.

    Разберёмся в контртеррористических боевых спецподразделениях России.

    1. ГРУППА «АЛЬФА»

    Победить и вернуться!

    Группа «А» входит в состав Центра специального назначения ФСБ России.

    Сформирована в 1974 году по приказу председателя КГБ СССР Юрия Андропова после совершённого в 1972 году на Олимпиаде в Мюнхене террористического акта, в ходе которого от рук палестинской террористической группировки «Чёрный сентябрь» погибли 11 членов олимпийской сборной Израиля, и перед предстоящими в 1980 году Летними Олимпийскими играми в Москве.

    Боевая история

    * Первая операция: 28 марта 1979 года бойцы обезвредили террориста, который проник на территорию американского посольства в Москве.

    * Освобождение заложников в Буденновске (1995 год), когда группа из 195 боевиков проникла в Будённовск из Дагестана, захватила более 1 500 мирных жителей и удерживала их в городской больнице №2. Требование террористов – прекращение боевых действий в Чечне.

    * Спасательная операция в Театральном центре на Дубровке в Москве (2002 год). При показе спектакля «Норд-Ост» террористы захватили в заложники почти тысячу человек.

    * Спасение заложников в школе № 1 в Беслане (2004 год). Террористы захватили школу и взяли в заложники более 1 100 человек, в том числе детей.

    В результате штурмов «Альфы» боевики были обезврежены, большинство заложников освобождены.

    2. ГРУППА «ВЫМПЕЛ»

    Служить и защищать

    Группа «В» входит в состав Центра специального назначения ФСБ России.

    Создана 19 августа 1981 года в составе КГБ для проведения специальных операций за пределами СССР (в Афганистане, на Кубе, во Вьетнаме и др.).

    Ориентирована на антитеррористическую работу с объектами повышенной степени сложности, риска и экологической опасности, включая дамбы, заводы и атомные станции.

    Боевая история

    * Первое боевое крещение – в Афганистане, где его бойцы занимались ликвидацией предводителей моджахедов и уничтожением особо важных объектов в тылу врага.

    * Освобождение трёх похищенных сотрудников советского посольства в Бейруте в 1985 году, когда офицеры «Вымпела» ликвидировали более 20 высокопоставленных руководителей террористического подполья.

    * Предотвращение попытки вывоза радиоактивных материалов из-под Екатеринбурга в 1993 году.

    * Нейтрализация бандформирований на Дубровке, в Беслане.

    3. 28-Й ОТДЕЛЬНЫЙ ОТРЯД СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ «РАТНИК»

    Войсковое подразделение Росгвардии (до 2016 года – Внутренних войск МВД).

    Создан 1 июля 2002 года. Базируется в г. Архангельск.

    Бойцы выполняли боевые задачи на территории Северо-Кавказского региона (в Чеченской республике, Дагестане, Ингушетии), принимали участие в освобождении заложников в школе Беслана, обеспечивали общественную безопасность во время проведения крупных общественно-политических и спортивных мероприятий.

    4. 604-Й КРАСНОЗНАМЁННЫЙ ЦЕНТР СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ «ВИТЯЗЬ»

    Входит в состав Войск национальной гвардии Российской Федерации.

    Образован 29 декабря 1977 года в рамках подготовки к проведению в 1980 году Олимпийских игр в Москве.

    * Первая боевая операция – ликвидация массовых беспорядков в городе Орджоникидзе (ныне Владикавказ, Северная Осетия) в октябре 1981 года.

    * 1986 год – освобождение пассажиров захваченного террористами самолета Ту-134 в аэропорту Уфы. Штурм длился восемь секунд, из более чем 80 захваченных пассажиров и членов экипажа погиб только один человек.

    * 1989 год, Фергана (Узбекистан) в 1989 году: спасены сотни людей после ликвидации бандформирований.

    * В 1990 году бойцы провели спецоперацию по освобождению захваченных бандитами заложников в Сухумском следственном изоляторе.

    * Антитеррористические операции на Северной Кавказе и Украине.

    5. СИЛЫ СПЕЦИАЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ (ССО) Минобороны РФ.

    6. 7-Й ОТРЯД СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ «РОСИЧ» Федеральной службы войск национальной гвардии России.

    7. 23-Й ОТРЯД СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ «ОБЕРЕГ» Росгвардии.

    8. 33-Й ОТДЕЛЬНЫЙ ОТРЯД СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ «ПЕРЕСВЕТ» Федеральной службы войск национальной гвардии России.

    Бойцы спецназа – люди особого назначения. Они – отвага, мужество, честь. Там, где другие отступают – они наступают. В любой точке мира. В любое время.

  • ЭКСТРЕМИЗМ И ТЕРРОРИЗМ: РАЗБИРАЕМСЯ С УГРОЗАМИ ОТ «А» ДО «Я»

    ЭКСТРЕМИЗМ И ТЕРРОРИЗМ: РАЗБИРАЕМСЯ С УГРОЗАМИ ОТ «А» ДО «Я»

    ГИД ПО ЭКСТРЕМИЗМУ И ТЕРРОРИЗМУ

    В рубрике «Вопрос – ответ» разбираемся с угрозами национальной безопасности государства – экстремизмом и терроризмом.

    1. ЭКСТРЕМИЗМ И ТЕРРОРИЗМ: ЧТО СКРЫВАЕТСЯ ПОД ЭТИМИ УГРОЗАМИ?

    Экстремизм (от латинского extremus – крайний) – это приверженность к крайним взглядам и действиям, которые отрицают существующие в обществе нормы и правила.

    Экстремизм создает угрозу основам конституционного строя, сеет ненависть и вражду, подрывает общественную безопасность и государственную целостность. В его основе – идеология исключительности, превосходства либо неполноценности человека на почве половой, социальной, расовой, национальной, религиозной и языковой принадлежности.

    Признаки экстремизма:

    * Идеология – вера в исключительное превосходство своей группы или идеи.

    * Радикальная позиция по вопросам политики, религии, пола, расы или культуры.

    * Методы – пропаганда, агрессия, иногда насилие.

    В каких формах встречается экстремизм? Им может быть вандализм, осквернение мест захоронения, флага, герба, гимна страны, публичная демонстрация нацистской символики, разжигание национальной или расовой вражды, фальсификация истории, размещение в социальных сетях материалов экстремистского характера, психологическое манипулирование людьми для подрыва у них веры в социальные ценности, распространение среди населения тревоги, страха и паники, призывы к «борьбе против Системы» и к совершению диверсий против государства, массовые беспорядки, гражданское неповиновение, мятеж, повстанческая деятельность.

    Крайняя степень экстремизма – это терроризм. Терроризм (от латинского terror – страх, ужас) – это использование насилия или угрозы насилия с целью запугивания населения или власти для достижения политических, религиозных или идеологических целей.

    Ключевые характеристики терроризма:

    * Насильственные действия – атаки на гражданских лиц и инфраструктуру.

    * Цель – создание страха и давления.

    * Методы – взрывы, убийства, захваты заложников.

    2. КАКИЕ ВИДЫ ЭКСТРЕМИЗМА СУЩЕСТВУЮТ?

    * Националистический экстремизм базируется на идее национального превосходства. Возник в XIX веке при формировании национальных государств.

    * Этнический – основан на идее превосходства одной этнической группы.

    * Расовый – связан с идеологией превосходства одной расы над другой. Истоки восходят к эпохе колониализма.

    * Политический – направлен на насильственное изменение конституционного строя, уничтожение существующих государственных структур, разжигание национальной и социальной вражды, установление нового порядка управления государством.

    * Религиозный – это приверженность к крайним религиозным взглядам. Выражается в агрессивной пропаганде своего вероучения как «единственно верного», в проявлении крайней нетерпимости к представителям других конфессий либо противоборстве внутри одной конфессии.

    * Социальный – противоположность национализму, радикальный интернационализм – пропаганда идей социального неравенства современного общества, вызванного расслоением общества по уровню материального достатка, формирование чувства социальной несправедливости.

    * Экологический – противоправные акции с целью защиты окружающей среды от научно-технического прогресса.

    * Культурный – провокационный вандализм, пропаганда насилия, нетерпимости, несогласия с чем-либо.

    3. КАКИЕ РАЗНОВИДНОСТИ ТЕРРОРИЗМА РАСПРОСТРАНЕНЫ?

    * Идеологический терроризм преследует цель изменения экономической или политической системы страны, привлечения внимания общества к какой-либо проблеме. Пример – революционный терроризм.

    * Националистический – преследует сепаратистские или националистические цели. Связан с вытеснением других наций, захватом их имущества, земли. Может иметь этнический или расовый характер.

    * Религиозный – основывается на религиозном фанатизме. Стремится к созданию теократического государства, уничтожению «неверных» или к изменению религиозных традиций. Религиозные тексты, учения и доктрины интерпретируются и используются для оправдания насилия.

    * Криминальный – в отличие от бандитизма, направлен не только на наживу, но и на удовлетворение требований полуполитического характера (предоставление средств передвижения, освобождение заключенных и т.д.)

    * Государственный – устрашение, подавление и порабощение собственного населения страны.

    * Военный – распространен в период войн, направлен на подрыв экономики, промышленной и военной мощи, деморализацию противника.

    * «Идеалистический» – во имя переустройства мира, «счастливого будущего» путем устрашения и уничтожения инакомыслящих.

    4. КАКИЕ УГРОЗЫ СВЯЗАНЫ С ЭКСТРЕМИЗМОМ И ТЕРРОРИЗМОМ?

    * Шовинизм – мировоззрение, основанное на выделении исключительности одной нации над другими.

    * Сепаратизм – стремление к созданию нового государства, насильственное присоединение отдельных территорий.

    * Ксенофобия – боязнь, страх, ненависть к чужому народу (иностранным гражданам).

    * Радикализм – бескомпромиссное подчинение каким-либо идеям, взглядам, концепциям, направленным на решительное изменение существующих механизмов государственного управления и социальных институтов.

    * Геноцид – действия, направленные на полное или частичное уничтожение расовой, национальной, религиозной, иной исторически сложившейся культурно-этнической группы.

    * Нацизм – расизм, «биологическая сортировка людей», антисемитизм, милитаризм (нацисты пропагандируют военную силу и агрессивную внешнюю политику), тоталитаризм (нацистский режим контролирует все сферы жизни общества, подавляя любую оппозицию).

    * Фашизм – акцент на интересах нации и её превосходстве, тоталитаризм, антидемократизм, культ вождя.

    Экстремизм и терроризм – источник человеческих трагедий, угроза национальной безопасности. Разбираться в понятиях – это часть пути по предотвращению преступлений.

    В наших следующих статьях рассмотрим ответственность за эстремистскую и террористическую деятельность и те меры, которые Россия применяет для противодействия угрозам.

  • «АТАКА МЕРТВЕЦОВ» & «КУРСКАЯ ТРУБА»

    «АТАКА МЕРТВЕЦОВ» & «КУРСКАЯ ТРУБА»

    В Первой мировой войне немцы при попытке захвата стратегической крепости Осовец 6 августа 1915 года использовали запрещённое оружие – химический ядовитый газ.

    В Первой мировой войне немцы при попытке захвата стратегической крепости Осовец 6 августа 1915 года использовали запрещённое оружие – химический ядовитый газ.

    В округе от немецкого яда погибла вся растительность на 20 километров, сражены должны были быть, по задумке германского руководства, и русские солдаты.

    «Но, когда германские цепи приблизились к окопам, из густо-зелёного хлорного тумана на них обрушилась… контратакующая русская пехота. Зрелище было ужасающим: бойцы шли в штыковую с лицами, обмотанными тряпками, сотрясаясь от жуткого кашля, буквально выплёвывая куски лёгких на окровавленные гимнастёрки. Это были остатки 13-й роты 226-го пехотного Землянского полка, чуть больше 60 человек. Но они ввергли противника в такой ужас, что германские пехотинцы, не приняв боя, ринулись назад, затаптывая друг друга и повисая на собственных проволочных заграждениях. <…> Это сражение войдёт в историю как “атака мертвецов”» (журналист Владимир Воронов). Захватчики с тех пор с ужасом будут говорить, что русских солдат можно убить, но нельзя заставить сдаться.

    Спустя более ста лет, в марте 2025 года, при освобождении Суджи Курской области от украинских нацистов российские солдаты повторили подвиг 13-й роты: 600 штурмовиков ВС РФ зашли в тыл ВСУ через газовую трубу. 6 суток при недостатке кислорода, воды, в полной темноте и в отсутствии возможности идти в полный рост бойцы добровольческого отряда «Ветераны», 11-й десантно-штурмовой бригады, 30-го мотострелкового полка и отряда специального значения «Ахмат» преодолели 15 километров, чтобы нейтрализовать врага.

    Ребятам приходилось пить маслянистый конденсат со стен, они задыхались, теряли сознание, но шли, чтобы отстоять родные рубежи. Когда начался штурм российских бойцов из трубы, враги-националисты от неожиданности были дезориентированы и в панике бежали за мост.

    А российские солдаты, оттеснив боевиков, как истинные мужчины, прямо из трубы записали для женщин поздравление с весенним женским днём: «Милые дамы, поздравляем вас с праздником 8 Марта из трубы. Оставайтесь всегда такими прекрасными, какие вы есть, и все у нас будет хорошо».

    Эта операция войдёт в историю как «Курская труба» или «Поток».

    «Атака мертвецов» и «Курская труба» стали символом торжества русского духа в противостоянии человеконенавистнических идеологий. Преодолевая физические возможности, российский солдат шёл на врага за Родину, за мир, за свободу.

    Мы помним. Чтим мужество и непоколебимую стойкость российских Героев. Вечная слава Защитникам Отечества.

  • ВЫЖИТЬ В СОЦСЕТИ

    ВЫЖИТЬ В СОЦСЕТИ

    Игры, которые учат противостоять токсичному контенту

    Гейм-режим: обзор игр по медиабезопасности

    Я в медиабезопасности

    Где издана? Россия, Челябинск, школа номер 60.

    Имена создателей: Усенко Анна Сергеевна, Патракова Ольга Александровна.

    Это игра по медиабезопасности для школьников и детей дошкольного возраста. Интересное знакомство с безопасностью в интернете вместе с роботом-помощником Пимо.

    Сайт: onwd.github.io/mediasecurity

    Разбираем Интернет

    Год выпуска: 2013.

    Где издана? Россия, Москва.

    Имена создателей: совместный проект Google, Фонда Развития Интернет, факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова и Федерального Института Развития Образования.

    Создание платформы – Citymetria, автор проекта – Леся Рябцева.

    Игра направленна на повышение цифровой компетенции учеников российских школ. В ней рассказываются об устройстве сетевого пространства, учат получать доступ к знаниям, находить нужную информацию, критически оценивать контент, создавать собственные интернет-проекты, общаться, соблюдая правила безопасности.

    Сайт: navigator.vbudushee.ru

    Изучи интернет – управляй им!

    Год выпуска: 2012.

    Где издана? Россия.

    Имена создателей: Координационный центр доменов .RU/.РФ и Ростелеком.

    Медиапроект включает в себя образовательный модуль, где в игровой наглядной форме представлены информация об устройстве, возможностях и принципах функционирования Интернета, а также ежегодный всероссийский онлайн-чемпионат для школьников, в котором любой желающий может побороться за верхние строчки рейтинга, получить титул «Чемпиона» и ценный приз.

    Сайт: игра-интернет.рф

    Cyber Awareness Challenge

    Год выпуска: 2012.

    Где издана? США.

    Игра по медиабезопасности: интерактивная игра, которая имитирует решения государственных работников при использовании информационных систем.

  • Homo Digitalis: как цифровой человек разговаривает с нейросетью

    Homo Digitalis: как цифровой человек разговаривает с нейросетью

    «Грустный кот, киберпанк, туман, 8K» – кажется, кто-то пишет хокку? Нет, это обычный пользователь просит нейросеть нарисовать картинку. И в этой фразе больше информации, чем кажется на первый взгляд.

    Мы живём в мире, где тексты всё чаще обращены не к людям, а к алгоритмам.

    Если раньше нас интересовало, как говорит человек, то теперь интересует, как он говорит с машиной. И как это влияет на язык в целом. Лингвисты наблюдают интересное: формируется новый тип языковой личности – Homo Digitalis.

    Кто ты, цифровой собеседник?

    В традиционной лингвистике языковая личность – это не поэтический образ, а термин. Его предложил Юрий Караулов ещё в 80-х: совокупность языковых знаний, умений, предпочтений и смыслов, которые проявляются в речи. У кого-то – разговорная экспрессия, у кого-то – строгая нормативность, у кого-то – образность и любовь к метафоре.

    Но что происходит, когда общение становится цифровым, а собеседником становится нейросеть вместо живого человека?

    Тут появляется Homo Digitalis – языковая личность нового типа. Он не просто пишет, он оптимизирует сообщение под алгоритм. Он знает, что важно уточнить «в стиле аниме», добавить «тёплый свет» и не забыть «8K», если хочет результат, приближённый к ожиданиям. Его речь – это не просто способ выразиться.

    Запрос как жанр

    Общение с нейросетями – это не просто текст, это новая форма речи. Она не похожа на вопрос, не равна команде и не всегда тянет на художественный образ. Но может быть всем этим одновременно.

    Вот несколько типичных форматов запросов к генеративной нейросети вроде Шедеврума:

    1. Императив без глагола: «Город в тумане, отражения в луже, стиль нуар» – никаких «нарисуй», но всё понятно и уже заложено в содержание.
    2. Эстетический калейдоскоп: «гиперреалистичный портрет девушки-колдуньи с колбами, в стиле стимпанк» – акцент на эстетику, жанр и образы.
    3. Юмористическая тональность: «нарисуй так, как будто это сделал Ван Гог и TikTok в 2025 году» – условный стиль, полуироничный, но сформулированный так, что машине понятны ожидания пользователя.

    Такие запросы не единичны. Они распространены среди интернет-пользователей, среди них есть логика, паттерны, повторяющиеся структуры. И это уже не просто «промпт», а предмет исследования лингвистов.

    Что показывает лингвостилистика?

    Методы лингвостилистического анализа позволяют разобрать тексты на элементы: эмоциональную насыщенность, жанровые указания и другие особенности стиля. В результате исследований язык запросов оказывается:

    • визуально ориентированным (помимо обычной лексики визуальная, перцептивная: «туман», «8K», «плёнка»),
    • стилевым (в духе аниме, нуара, пиксель-арт, в стиле Шишкина и других художников),
    • интенсивным (высокая плотность содержания в малом по объёму тексте),
    • гибридным (соединение команды, описания и эмоционального отношения).

    Мы буквально наблюдаем новый жанр – функционально-эстетическое высказывание. Оно не описывает реальность, а конструирует её.

    Что это говорит о нас?

    Пользователь цифровой эпохи – не просто отправитель текста. Он всё чаще оператор кода смыслов. Он мыслит категориями, подходящими и для алгоритма, и для визуального воображения. Он учится писать «так, чтобы поняли» – но теперь не собеседник-человек, а модель искусственного интеллекта.

    И это влияет на язык в целом. Мы начинаем:

    • экономить грамматику,
    • усиливать выразительность,
    • упаковывать смыслы в квазимемы,
    • писать под алгоритм, даже не осознавая этого.

    Так рождается Homo Digitalis – языковая личность, для которой привычным становится общение с ИИ. Её речь – инструмент, язык – код, а собеседник – чаще всего нейросеть.

    Вместо заключения

    Наконец зададим самый волнующий вопрос. Можно ли считать это деградацией языка? Вряд ли. Скорее – эволюцией, адаптацией под новую реальность. Как в своё время появилась газетная публицистика, потом интернет-слэнг, так и сейчас – язык запросов. Он не заменит живую речь, но займёт собственную нишу.

    Лингвисты, в свою очередь, получат уникальный материал: цифровые высказывания, в которых сплетаются эмоции, стиль, инструкция и ожидания. Изучая их, мы понимаем не только, как мы говорим с машинами, но и кем мы становимся в этом процессе.

  • Как не стать нарушителем: правила использования чужого контента в Сети

    Как не стать нарушителем: правила использования чужого контента в Сети

    Опубликованные в Сети материалы по умолчанию имеют своего автора.

    Они были когда-то созданы и кому-то принадлежат.

    Копировать, заимствовать или показывать чужой контент без разрешения – всё равно что украсть чужие идеи. За такое можно нарваться на серьезные проблемы: гражданскую, административную или даже уголовную ответственность.

    Но есть хорошие новости: использовать чужие материалы легально можно!

    В наших карточках расскажем, как правильно пользоваться фотографиями, видео, музыкой и литературой так, чтобы не нарушать авторские права и оставаться в рамках закона.

    1

    Контент в Сети – от мема до музыкального трека – автоматически защищён авторским правом.

    У каждого файла есть создатель, а значит, и правообладатель.

    Использование без разрешения опубликованного в Сети – нарушение закона, которое может повлечь ответственность.

    2

    ЧТО ТАКОЕ АВТОРСКОЕ ПРАВО

    Это право создателя на произведения науки, литературы и искусства, защищающее его интеллектуальную собственность с момента создания.

    Объекты авторского права

    К объектам относятся книги, сценарии, фотографии, музыка, фильмы, программы для компьютеров, дизайн и другие произведения. Неважно, опубликованы они или нет.

    Что не защищено

    Не считаются объектами авторского права государственные символы, новости, идеи, факты и программные языки. Их можно использовать свободно.

    3

    РАСПРОСТРАНЁННЫЕ НАРУШЕНИЯ

    Чрезмерное цитирование нарушает авторские права.

    Цитировать чужие работы можно без согласия автора, указав источник, но только в научных, учебных или информационных целях и в разумных объемах.

    Пиратство – незаконное использование и распространение чужого контента без разрешения, часто с целью получения прибыли.

    Типичные примеры:

    * продажа поддельных копий фильмов,

    * распространение музыки без лицензии,

    * нелегальное копирование книг

    Плагиат – присвоение авторства и публикация чужого произведения без указания источника.

    Примеры:

    * публикация чужого произведения под своим именем,

    * использование фрагментов текста без указания источника

    4

    ЧТО БУДЕТ ЗА НАРУШЕНИЕ АВТОРСКИХ ПРАВ

    За нарушение использования авторских прав предусмотрены три вида ответственности:

    Гражданская (ст. 1252 ГК РФ): суд может обязать удалить или прекратить распространение контента, указать автора и выплатить компенсацию до 5 млн рублей.

    Административная (ст. 14.10 КоАП РФ): штрафы для физических лиц – от 5 000 до 10 000 рублей, для организаций – от 50 000 до 200 000 рублей. За незаконную продажу чужого товара штраф увеличивается в два или пять раз.

    Уголовная (ст. 180 УК РФ): при крупном ущербе штрафы – от 100 000 до 300 000 рублей, возможны обязательные работы, исправительные работы или лишение свободы до двух лет.

    5

    КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЧУЖОЙ КОНТЕНТ И СОБЛЮДАТЬ АВТОРСКИЕ ПРАВА

    1. Заключить договор с правообладателем – получить права на произведение (например, купить изображение). Есть виды договоров: отчуждение прав, лицензия, авторский заказ, подряда.

    2. Правильно цитировать – использовать части произведений без согласия автора для научных или учебных целей, указывая источник и автора, и не изменяя фрагмент.

    3. Использовать материалы с открытой лицензией.

    4. Использовать произведения из общественного достояния – после 70 лет со смерти автора произведения можно использовать бесплатно, указывая автора.

  • КОД ОПАСНОСТИ В СЕТИ #4

    КОД ОПАСНОСТИ В СЕТИ #4

    Деструктив соцсетей под лупой: учимся определять вовлечённость в опасный контент по анализу поведения

    Часть #4. ПОВЕДЕНИЕ

    Какие поведенческие признаки сигнализируют об угрозе?

    1. Конфликтное, провокационное поведение (с помощью оскорблений, грубого стеба и пр.) в общении с учителями или одноклассниками.

    2. Жестокое обращение с животными, природой, детьми.

    3. Потеря интереса к учебе, внеурочным секциям, снижение успеваемости; невыполнение домашних заданий.

    4. Нежелание прибирать и убирать за собой.

    5. Постоянное нахождение в социальных сетях и скрывание переписок и пр. от родителей.

    6. Ведение дневника, записной книжки с агрессивными мыслями, жуткими рисунками, заштриховыванием/зачеркиванием бумаги, с шифром, символами, с именами людей.

    7. Участие в неформальных асоциальных объединениях (например, в школьных бандах).

    8. Участие в драках, школьном буллинге, кибербуллинге.

    9. Отказ от приема пищи, расстройство пищевого поведения.

    10. Бродяжничество, уходы из дома, позднее возращение.

    11. Появление ножей, лезвий, аэрозольных баллонов с краской, пластиковых пакетов небольшого размера (для закладки наркотических средств), дополнительных денег, нового телефона и пр., источник которых подросток или юноша не может объяснить.

    12. Читательские предпочтения и интересы: чтение литературы про оружие, революционные перевороты, анархию, сатанизм, убийц.

    13. Участие в «марафонах желания», регулярное раскладывание карт таро, гадания, колдовские практики.

    14. Виктимное поведение детей и подростков (поведение жертвы).

    15. Занятие опасными (экстремальными) видами спорта, агрессивное вождение с попаданием в ДТП, употребление алкоголя и наркотиков – возможно влияние групп по самоповреждению (селфхарму).

    16. Особенности речевого поведения (сленг, агрессивная лексика, язык субкультур).

  • КОД ОПАСНОСТИ В СЕТИ #3

    КОД ОПАСНОСТИ В СЕТИ #3

    Учимся распознавать сигналы того, что близкий человек или вы сами начали погружаться в деструктивный контент соцсетей. Рассмотрим психологические маркеры, которые помогают выявить признаки опасного вовлечения.

    Часть #3. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ

    Следует обратить внимание на следующие проявления негативного самоощущения или эмоционального состояния вашего близкого:

    1. Бессонница, тревога, ощущение пустоты, депрессия и раздражительность, обидчивость, панические атаки.

    2. Агрессия, грубость.

    3. Неэмпатичность, отсутствие сопереживания и сочувствия.

    4. Стремление быть в центре внимания.

    5. Замкнутость (нежелание общаться со сверстниками, с близкими).

    6. Резкие перепады в настроении.

    7. Неадекватные гиперболизированные эмоции (смех там, где нет повода для смеха, слезы без причины и пр.).

    8. Номофобия – страх остаться без смартфона, не получить вовремя новую или ожидаемую информацию.

    Не потеряйтесь в потоке опасного контента, будьте внимательны к себе и к своим родным!

  • КОД ОПАСНОСТИ В СЕТИ #2

    КОД ОПАСНОСТИ В СЕТИ #2

    Часть #2. ВНЕШНОСТЬ

    Следующие внешние признаки молодёжи могут сигнализировать о сознательно принимаемом участии или о склонности к участию в деструктивных онлайн-сообществах.

    1. Запрещенная нацистская символика и лозунги экстремистских организаций (на татуировках, одежде), кепка-«хулиганка».

    2. Одежда с агрессивными надписями («Ненависть», «Буду умирать молодым», «Иди на …»).

    3. Одежда со свастикой, пауками и цифрой 4.

    4. Высокие берцы, преобладание черной, красной цветовой гаммы, перчатки без пальцев, кожаные изделия, принты с символикой колумбайна.

    5. Берцы, закатанные джинсы на подтяжках, бомберы, клетчатый шарф светлого цвета. Предельно короткая стрижка или бритый затылок.

    6. Принты на одежде или татуировках с символикой ЛГБТ, аксессуары цветовой палитры ЛГБТ (движение ЛГБТ находится в реестре запрещенных экстремистских организаций!); переодевание в одежду противоположного пола, нанесение макияжа, маникюра мальчиками, юношами.

    7. Брендовая одежда (легкие кроссовки), куртка с капюшоном, на которой располагаются очки-линзы (стиль околофутбольных фанатов – оффников).

    8. Принты на одежде или татуировках с сатанинскими перевернутыми крестами, черепами, кровью, образами висельников.

    9. Преобладание мрачных, черных цветов в одежде или кислотных цветов. Псевдомагические символы на футболках.

    10. Черная одежда с элементами эстетики смерти и мистическими символами. Избыточность татуировок, пирсинга. Цепи, ошейники, шипы, плетки, ошейники и подобные атрибуты.

    11. Ирокезы, выбритая половина головы или выбритые виски. Одежда, напоминающая лохмотья, с множеством приколотых булавок, рваные джинсы и футболки.

    12. Маски имитируют головы кошек, лис, львов и других животных; хвосты, лапы животных. Переодевания в костюмы зверей.

    13. Ссадины, шрамы, синяки, проколы, раны, ожоги. Следы краски, порванной одежды, прожженной ткани. Избыточное татуирование, пирсингование.

    14. Откровенная одежда (короткие, прозрачные, обтягивающие, декольтированные платья, костюмы).

    15. Фетишмакияж.

    16. Волосы, закрывающие уши и сплетенные в дреды, черная одежда, пирсинг на лице, «тоннели» в мочках ушей, чрезмерность татуировок.

    17. Эпатажный вид, экстравагантная одежда.

    18. Предельно яркая внешность, одежда в стиле «оверсайз», волосы выкрашены в кислотно-яркий цвет, яркий макияж. Тяжелые ботинки, широкие брюки.

    19. Девочки в кошачьих ушках и с макияжем героинь японских мультфильмов, мальчики с сумкой через плечо с изображением любимых персонажей манги, японских комиксов.

    Обратите внимание: делать выводы о поглощённости деструктивным контентом соц. сетей, опираясь только на данные внешнего вида, нельзя! Нужен комплексный анализ, который включает рассмотрение поведения, психологического состояния, высказываемых идей и прочего. Обо всем этом мы расскажем в серии наших статей.